Вопрос обеспеченности школьников учебниками вновь оказался в центре внимания родителей и педагогов Махачкалы.
В некоторых образовательных учреждениях города возникли вопросы по поводу количества учебной литературы, необходимой для полноценного учебного процесса. На ситуацию отреагировало городское управление образования.
Представители ведомства пояснили, что обеспечение школ учебниками проходит в плановом режиме.
При этом потребность образовательных учреждений формируется заранее - с учетом численности учащихся, учебных планов и перечня дисциплин, включенных в программу.
Как школы получают необходимую литературу
Учебники приобретаются и распределяются между школами на основании заявок, которые образовательные учреждения направляют в управление образования. При составлении таких заявок учитываются данные о количестве классов, учащихся и уже имеющихся в школьных библиотеках экземплярах.
В ведомстве отметили, что учебная литература поступает в школы поэтапно. Поэтому в отдельных случаях между началом учебного года и окончательным формированием комплектов может пройти некоторое время. Это связано с процедурами закупки, поставки и распределения книг.
Кроме того, часть учебников используется не первый год. Если издания соответствуют действующим образовательным стандартам и находятся в хорошем состоянии, они могут передаваться ученикам повторно.
Такой подход позволяет рационально использовать имеющийся фонд и направлять новые закупки прежде всего туда, где потребность наиболее высокая.
Почему в некоторых классах книг может не хватать
В управлении образования подчеркнули, что ситуация в разных школах может отличаться. Где-то количество учеников в классах увеличилось, а где-то изменились образовательные программы или появились дополнительные группы. В результате ранее сформированного фонда может оказаться недостаточно для полного обеспечения всех школьников.
Еще одной причиной становится естественный износ учебников. Книги регулярно используются детьми, поэтому отдельные экземпляры со временем теряют первоначальный вид или становятся непригодными для дальнейшей эксплуатации.
В таких случаях школа должна своевременно направлять заявку на замену литературы. Также возможны задержки, связанные с выпуском новых учебных пособий и переходом на обновленные образовательные программы. Если содержание предмета меняется, старые издания уже не всегда можно использовать в полном объеме.
Тогда учреждениям требуется получить учебники нового образца.
Что предпринимают для решения проблемы
По информации управления образования, выявленная потребность школ анализируется, а заявки на недостающие учебники уточняются. После этого литературу распределяют между учреждениями с учетом реальной необходимости. В первую очередь внимание уделяется классам, где отсутствие книг может напрямую повлиять на учебный процесс.
В школах также используют внутренний обмен учебниками. Если в одной параллели или образовательной организации образовался излишек экземпляров, их могут передать туда, где книг недостаточно.
Это позволяет быстрее закрывать текущие потребности, не дожидаясь новой поставки. Администрации школ, в свою очередь, должны информировать родителей о наличии учебников и возможных временных затруднениях.
При необходимости детям предоставляются дополнительные материалы - электронные версии, копии отдельных разделов или другие разрешенные образовательные ресурсы.
Родителям рекомендуют обращаться в школу
Представители ведомства призвали родителей, столкнувшихся с нехваткой учебников, прежде всего обращаться к классному руководителю или администрации образовательной организации. Именно школа располагает наиболее точной информацией о количестве книг, сроках их поступления и возможных вариантах замены.
Если вопрос не удается решить на уровне школы, родители могут обратиться в управление образования Махачкалы. Такие обращения помогают определить, в каких учреждениях ситуация требует дополнительного вмешательства, и оперативнее скорректировать распределение учебной литературы.
В управлении образования заверили, что тема находится на контроле.
Основная задача заключается в том, чтобы каждый школьник получил доступ к необходимым учебникам, а временные трудности не отразились на качестве занятий и возможности полноценно осваивать образовательную программу.
Может быть интересно: Нотариус на дом: услуги и порядок вызова. В каких случаях необходим?